Οι συγκοινωνίες στην Ελλάδα 

Γεωγραφία της Ε τάξης.

Το συγκοινωνιακό δίκτυο της χώρας περιλαμβάνει το σιδηροδρομικό, το οδικό, το ακτοπλοϊκό και το αεροπορικό δίκτυο. Οι παρακάτω σύνδεσμοι οδηγούν σε χάρτες που παρουσιάζουν την κίνηση των αεροσκαφών και των πλοίων στον ελλαδικό, ευρωπαϊκό και παγκόσμιο χώρο. Περιλαμβάνει τα στοιχεία κάθε μέσου και την πορεία του σε πραγματικό χρόνο.

Παρατηρήστε και καταγράψτε…

• την κίνηση των μέσων σε συγκεκριμένα λιμάνια (Πειραιά) ή αεροδρόμια (Ελ. Βενιζέλος).
• το είδος των μέσων (εμπορικό, επιβατικό).

---

Χάρτης πλοίων... σε πραγματικό χρόνο

Μετάβαση στην υπηρεσία

---

Χάρτης αεροπλάνων... σε πραγματικό χρόνο

Μετάβαση στην υπηρεσία

---

 ΠΗΓΗ LabSchool.eu

ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ

Η απάντηση  24 Φεβρουαρίου ΕΔΩ  μέχρι τότε ...το ακονίζουμε !!!

 

 Η ΛΥΣΗ

Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας.

Κυριακή, 20 Φεβρουαρίου 2011

Η χλωρίδα και η πανίδα της Ελλάδας.

H χλωρίδα και η πανίδα της ελλάδας from atavar

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ 2, ΤΟΥ 5 ΚΑΙ ΤΟΥ 10

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ 2, ΤΟΥ 5 ΚΑΙ ΤΟΥ 10

Για να διακρίνουμε εύκολα και γρήγορα αν ένας ακέραιος αριθμός διαιρείται ακριβώς από έναν άλλο, χρησιμοποιούμε ορισμένους κανόνες που ονομάζουμε κριτήρια διαιρετότητας.

• Ένας ακέραιος διαιρείται ακριβώς με το 2, αν το τελευταίο του ψηφίο είναι 0 ή 2 ή 4 ή 6 ή 8(δηλαδή ζυγός αριθμός)
• Ένας ακέραιος διαιρείται ακριβώς με το 5, αν το τελευταίο του ψηφίο είναι 5 ή 0
• Ένας ακέραιος διαιρείται ακριβώς με το 10, αν το τελευταίο του ψηφίο είναι 0

Καλό θα είναι να μάθεις τα κριτήρια διαιρετότητας για όλους τους αριθμούς. Και συγκεκριμένα:

• Ένας ακέραιος διαιρείται ακριβώς με το 3, όταν το άθροισμά των ψηφίων του είναι 3 ή 6 ή 9

Παράδειγμα: ο αριθμός 174 διαιρείται με το 3 γιατί 1+7+4=12(2+1=3), ο 969 το ίδιο γιατί 9+6+9=24(2+4=6) κλπ.

• Ένας ακέραιος διαιρείται ακριβώς με το 4, όταν τα δυο τελευταία του ψηφία διαιρούνται με το 4

Π. χ. Ο 324 διαιρείται με το 4, γιατί και το 24(δύο τελευταία)είναι διαιρετό από το 4

• Ένας ακέραιος διαιρείται ακριβώς με το 6 αν είναι ταυτόχρονα διαιρετός και με το 2 και με το 3

Π. χ. Ο 678 είναι διαιρετός από το 6 γιατί διαιρείται και με το 2(ζυγός) και με το 3(6+7+8=21=2+1=3)

• Ένας ακέραιος διαιρείται ακριβώς με το 8, όταν οι 3 τελευταίοι αριθμοί σχηματίζουν αριθμό που διαιρείται με το 8

Π. χ. Ο 7.368 διαιρείται ακριβώς με το 8 γιατί και ο 368 διαιρείται με το 8

• Ένας ακέραιος διαιρείται ακριβώς με το 9, όταν το άθροισμα των ψηφίων του δίνει 9.

Π. χ. Ο 351 διαιρείται ακριβώς με το 9 γιατί 3+5+1=9. Το ίδιο και ο 459 γιατί 4+5+9=18(8+1=9)

ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΚΛΙΚ                       

πηγή  Εγκύκλιος Παιδεία

(Για να μεταβείτε στην εφαρμογή κάντε κλικ στην εικόνα)

Πηγή: www.skoool.gr

ΚΑΤΙ ΠΑΡΑΠΑΝΩ...

Κριτήριο διαιρετότητας για το 7 !!!

   Για να εξετάσουμε αν ένας φυσικός αριθμός είναι πολλαπλάσιο του 7 αρκεί να διαγράψουμε το τελευταίο ψηφίο  του και  να αφαιρέσουμε από τον αριθμό το διπλάσιο του ψηφίου που διαγράψαμε. Ο αριθμός που προκύπτει  είναι  πολλαπλάσιο του 7 αν και μόνο αν ο αρχικός αριθμός είναι πολλαπλάσιο του 7. Συνεχίζουμε την διαδικασία μέχρι να καταλήξουμε σε διψήφιο αριθμό όπου από την προπαίδεια θα γνωρίζουμε αν είναι ή όχι πολλαπλάσιο του 7 .

Ας το διασαφηνίσουμε με ένα παράδειγμα:

Επιλέγουμε  τυχαία ένα αριθμό   412734.

Διαγράφουμε το τελευταίο ψηφίο του 412734  και αφαιρούμε το διπλάσιο του τελευταίου ψηφίου του :     41273-(2x4)= 41273-8= 41265

Επαναλαμβάνουμε:

• Διαγράφουμε το τελευταίο ψηφίο του  41265 και αφαιρούμε το διπλάσιο του τελευταίου διαγραμμένου  ψηφίου του   :    4126-(2x5)= 4126-10=4116.

• Διαγράφουμε το τελευταίο ψηφίο του  4116   και αφαιρούμαι το διπλάσιο του τελευταίου διαγραμμένου ψηφίου του :     411 -(2x6)= 411 - 12=399
• Διαγράφουμε το τελευταίο ψηφίο του 399  και αφαιρούμε το διπλάσιο του τελευταίου διαγραμμένου ψηφίου του  :         39 -(2x9)= 39 -18=21

Το 21  είναι πολλαπλάσιο του 7  άρα και ο αρχικός αριθμός   412734 είναι πολλαπλάσιο του 7 .

1821- ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ

1821 ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΓΡΑΜΜΗ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

1821 - ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ

1821 - ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΚΛΙΚ ΕΔΩ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Τι  είναι  η  περίληψη ;

Η περίληψη είναι η γραπτή ή προφορική παρουσίαση μιας ιστορίας (ενός κειμένου) με σύντομο τρόπο. Στην περίληψη αναφέρουμε μόνο τις βασικές πληροφορίες του κειμένου. Παραλείπουμε τις πληροφορίες που δεν είναι  σημαντικές.

Τα βήματα που  ακολουθούμε για να γράψουμε μια περίληψη :

α) Πρώτα διαβάζουμε προσεκτικά την ιστορία για να κατανοήσουμε την υπόθεσή της .

β) Στη συνέχεια βρίσκουμε το κυρίως θέμα της ιστορίας. Σ΄ αυτό μας βοηθάει αρκετά και ο τίτλος του κειμένου .

γ) Έπειτα χωρίζουμε το κείμενο σε παραγράφους. Προσπαθούμε να εντοπίσουμε σε κάθε παράγραφο λέξεις-κλειδιά ή φράσεις-κλειδιά. Αν θέλουμε μπορούμε να σημειώσουμε στο περιθώριο της παραγράφου μια σύντομη πρόταση(πλαγιότιτλος) που να αναφέρεται στο κυρίως θέμα της παραγράφου.

δ) Τέλος, ενώνουμε τις σύντομες προτάσεις (πλαγιότιτλους) ή τις υπογραμμισμένες φράσεις κλειδιά. Κάνουμε τις απαραίτητες αλλαγές χρησιμοποιώντας κατάλληλες λέξεις (χρονικά επιρρήματα , χρονικές φράσεις , συνδέσμους ) ώστε να ενωθούν οι προτάσεις μεταξύ τους (π.χ. έπειτα, στη συνέχεια, και, ακόμη, στο τέλος κ.ά).

ΠΡΟΣΟΧΗ   Την περίληψη τη  γράφω σε μία παράγραφο.

 Είναι καλό να ξεκινώ με μια εισαγωγική φράση που να αναφέρεται στο συγγραφέα και την κεντρική ιδέα του κειμένου, π.χ.:

*  Το κείμενο αναφέρεται ...

Βασικά στοιχεία περίληψης

- Πού συμβαίνει η ιστορία μας.

- Πότε συμβαίνει.

- Ποιος είναι ο κεντρικός ήρωας της ιστορίας.

- Ποια άλλα πρόσωπα συμμετέχουν στην ιστορία.

- Πώς εξελίσσεται η ιστορία: αρχή , εξέλιξη ιστορίας , τέλος

- Αναφέρουμε τι νιώθουν τα πρόσωπα της ιστορίας (συναισθήματα).

Τι πρέπει να προσέχω όταν γράφω την περίληψη:

1. Να αντικαθιστώ πολλές  ενέργειες με  μία φράση. π.χ. Τα παιδιά έπαιξαν κυνηγητό στην αυλή και έπειτα κρυφτό. Στη συνέχεια έκοψαν την τούρτα, έβαλαν μουσική και χόρεψαν. – Τα παιδιά διασκέδασαν πολύ.

2. Να μετατρέπω τον ευθύ σε πλάγιο λόγο. π.χ. «Πώς πέρασες σήμερα στην εκδρομή του σχολείου;» - Τον ρώτησε πώς πέρασε στην εκδρομή.

3.  Να αντικαθιστώ φράσεις με λέξεις.  π.χ. πριν από μερικές ημέρες – πρόσφατα.

4.Μετατρέπω τον ευθύ λόγο σε πλάγιο και χρησιμοποιώ γ΄ πρόσωπο

5.Δεν προσθέτω στην περίληψη δικές μου ιδέες, ούτε σχολιάζω (θετικά ή αρνητικά) τις ιδέες του συγγραφέα.

• Χρησιμοποιώ επιλεκτικά κατάλληλα ρήματα στην κατάλληλη θέση (π.χ. δε γράφω «ο συγγραφέας τονίζει» παρά μόνο αν είμαι απόλυτα σίγουρος ότι όντως τονίζει μια ιδέα ως ιδιαίτερα σημαντική σε σχέση με άλλες και δεν την αναφέρει απλώς)

ΡΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΦΑΝΟΥΝ ΧΡΗΣΙΜΑ ΟΤΑΝ ΓΡΑΦΩ  ΜΙΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗ 

αναφέρει	συνοψίζει	συνηγορεί	αναπτύσσει	ανασκευάζει	θίγει έμμεσα
επεξηγεί	σχολιάζει	δικαιολογεί	προσδιορίζει	αντιπροτείνει	αποσαφηνίζει
εξετάζει	ερμηνεύει	αντικρούει	υποδεικνύει	αιτιολογεί	αντιπαραθέτει
εκτιμά	διηγείται	βεβαιώνει	ισχυρίζεται	συμβουλεύει	πραγματεύεται
τονίζει	συστήνει	σημειώνει	απολογείται	συμπληρώνει	υπερασπίζεται
αποτιμά	ονομάζει	προβλέπει	αποφαίνεται	τεκμηριώνει	αντιπαραβάλλει
εύχεται	αποκαλεί	επισημαίνει	διευκρινίζει	παρεκβαίνει	ανακεφαλαιώνει
αναλύει	συγκρίνει	παρατηρεί	αναρωτιέται	χαρακτηρίζει	υπεραμύνεται
κρίνει	αντιθέτει	αγανακτεί	αποδεικνύει	καταλήγει	συγκεκριμενοποιεί
απορεί	αντιτείνει	απαριθμεί	παραφράζει	συμπεραίνει	αναφέρεται (σε)
εξηγεί	συνεχίζει	ταξινομεί	διαπιστώνει	μνημονεύει	στηρίζει (άποψη)
διαιρεί	προτείνει	προσθέτει	υποστηρίζει	απορρίπτει	μεταβαίνει
ορίζει	αφηγείται	περιγράφει	αξιολογεί	υπογραμμίζει	επιχειρηματολογεί
δείχνει	παραθέτει	εκφράζει	τελειώνει