1΄ ΤΑΞΗ 6ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ/2014-2015

Η ΨΗΦΙΑΚΗ ΜΑΣ ΤΑΞΗ

ΣΤ2΄ ΤΑΞΗ
6ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ/2018-2019














Πέμπτη, 23 Δεκεμβρίου 2010

ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ...ΚΑΙ ΚΑΛΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ !!!

 
Χαρούμενοι μπροστά από το οικολογικό μας δένδρο...φέτος τα στολίδια μας απο ανακυκλώσιμα υλικά

Χορτάσαμε γλυκίσματα...και όχι μόνο!!!

Τα καλάντα με τα δικά μας μουσικά όργανα...

Δευτέρα, 20 Δεκεμβρίου 2010

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ

...Αυτά τα Χριστούγεννα ας βάλουμε όλοι
το πιο λαμπερό μας χαμόγελο
κι ας ζήσουμε
τα Χριστούγεννα της καρδιάς μας!!!




Κυριακή, 5 Δεκεμβρίου 2010

ΠΕΔΙΑΔΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Πεδιάδα (κάμπος)ονομάζεται μια μεγάλη και ομαλή έκταση γης, με επίπεδη επιφάνεια και χαμηλή βλάστηση. Στην Ελλάδα οι πεδιάδες καλύπτουν το 1/5 του εδάφους.

Κοιλάδα είναι μια μικρή πεδιάδα ανάμεσα σε βουνά ή λόφους.


Οροπέδιο είναι μια πεδινή έκταση πάνω σε όρος ή λόφο

Εάν τμήμα της πεδιάδας έχει άμεση σχέση με παραθαλάσσια περιοχή, καταλήγει δηλαδή στη θάλασσα τότε χαρακτηρίζεται ως παράλια πεδιάδα. Αντίθετα η πεδιάδα που περιβάλλεται από ορεινούς όγκους και δεν έχει πρόσβαση στη θάλασσα χαρακτηρίζεται ως ηπειρωτική ή εσωτερική πεδιάδα.

Οι σημαντικότερες πεδιάδες είναι δύο: η παράλια πεδιάδα της Θεσσαλονίκης- Γιαννιτσών

και η ηπειρωτική πεδιάδα της Θεσσαλίας

Οι πεδιάδες όπως και οι κοιλάδες διαρρέονται από  ποταμούς που τις αρδεύουν.
π    

Τα σπουδαιότερα οροπέδια είναι της Τρίπολης και της Μεγαλόπολης στην Πελοπόννησο και του Ομαλού και Λασιθίου στην Κρήτη.

Σπουδαιότερες    κοιλάδες είναι των Τεμπών στη Θεσσαλία του Καλαμά στην Ήπειρο και του Αλφειού και Ευρώτα στην Πελοπόννησο.

Σάββατο, 4 Δεκεμβρίου 2010

ΒΟΥΝΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

 ΒΟΥΝΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

13. Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει τη διοίκηση και τη νομοθεσία.




13. Ο Ιουστινιανός μεταρρυθμίζει
 τη διοίκηση και τη νομοθεσία.

Ιουστινιανός (527 μ. Χ.)
(Πολλές γνώσεις, εργατικός, τολμηρός)


Συνεργάτες Ιουστινιανού
Θεοδώρα (σύζυγος)
Συναυτοκράτειρα
Τριβωνιανός
Νομομαθής
Ιωάννης ο Καππαδόκης
Οικονομικά
Ανθέμιος-Ισίδωρος
Αρχιτέκτονες
Βελισάριος (Ανατολή),Ναρσής (Δύση)
Στρατηγοί


Προβλήματα Βυζαντινού κράτους

Διοίκησης              Εχθροί

Μεταρρυθμίσεις Ιουστινιανού

Κωδικοποίησε
παλιούς ρωμαϊκούς νόμους.

Συμπλήρωσε
νέους στα ελληνικά.
Κατάργησε
προνόμια Δήμων.
Μεγαλοϊδιοκτήτες
δεν έπαιρναν κτήματα μικροϊδιοκτητών.
Φορολογία
ανάλογα με το εισόδημα.
Αλλαγές στη λειτουργία
αγοράς,λιμανιών,εμπορικών δρόμων.
Φόροι
Στα εισαγόμενα προιόντα.
Λογοθέτες.
Υπεύθυνοι για την τήρηση των νόμων.


ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΛΛΑΓΩΝ
Ικανοποίησαν το λαό.
Δυσαρέστησαν Δήμους – προνομιούχους.
Πολλά χρήματα στο κράτος.

Έργα Ιουστινιανού
Οργάνωση στρατού.
Προστασία συνόρων.
Συντήρηση - βελτίωση οδικού δικτύου.
Κλείνει τη Φιλοσοφική σχολή Αθήνας
(τελευταίος χώρος συντήρησης αρχαίας θρησκείας).
“Βυζαντινά”νομίσματα.Μοναδικός τρόπος συναλλαγής.
Μετάξι από Κίνα.

Κυριακή, 28 Νοεμβρίου 2010

ΕΝΟΤΗΤΑ 4. ΤΑ ΖΩΑ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΚΟΝΤΑ ΜΑΣ

Τα ζώα της εξοχής 


ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
 ΤΑ ΑΡΘΡΑ
Μπροστά από τα ονόματα (ουσιαστικά, επίθετα) μπαίνει συνήθως μια μικρή κλιτή λέξη που λέγεται άρθρο.
Υπάρχουν δύο ειδών άρθρα: το οριστικό και το αόριστο.
Οριστικό άρθρο: Το χρησιμοποιούμε όταν μιλάμε ια ορισμένο πρόσωπο, ζώο, ή πράγμα. Κλίνεται και στους δύο αριθμούς στην ονομαστική, γενική, αιτιατική πτώση. (Δεν έχει κλητική).
Η κλίση του οριστικού άρθρου
ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ
πτώσεις
αρσενικό
θηλυκό
ουδέτερο
Ονομ.
ο
η
το
Γεν.
του
της
του
Αιτ.
το(ν)
τη(ν)
το

ΠΛΗΘΥΝΤΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ
πτώσεις
αρσενικό
θηλυκό
ουδέτερο
Ονομ.
οι
οι
τα
Γεν.
των
των
των
Αιτ.
τους
τις
τα

Αόριστο άρθρο: Το χρησιμοποιούμε όταν θέλουμε να μιλήσουμε για ένα αόριστο πρόσωπο, ζώο, ή πράγμα. Κλίνεται μόνο στον ενικό και στις πτώσεις ονομαστική, γενική και αιτιατική.


Η κλίση του αόριστου άρθρου
ΕΝΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ
πτώσεις
αρσενικό
θηλυκό
ουδέτερο
Ονομ.
ένας
μια
ένα
Γεν.
ενός
μιας
ενός
Αιτ.
ένα(ν)
μια
ένα


Προσοχή: Το ένας, μια, ένα (είναι αριθμητικό που το χρησιμοποιούμε για αόριστο άρθρο). Πρέπει να διακρίνουμε πότε είναι αριθμητικό και πότε είναι αόριστο άρθρο.
Π.χ. Ήρθε ένας φίλος μου (αόριστο άρθρο ένας = κάποιος)
Έφαγα μόνο ένα κουλούρι (αριθμητικό, ένα, όχι δύο)

Σάββατο, 20 Νοεμβρίου 2010

ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΚΛΑΣΜΑΤΟΣ ΣΕ ΔΕΚΑΔΙΚΟ

Κάθε κλάσμα είναι το ακριβές πηλίκο της διαίρεσης του αριθμητή με τον παρονομαστή.

Π. χ. αν  μοιράσουμε 3 σοκολάτες σε 3 παιδιά, θα πάρει το καθένα από μία, γιατί 3:3=1.

Αν όμως  μοιράσουμε 2 σοκολάτες σε 3 παιδιά, θα χωρίσουμε τη σοκολάτα σε 3 ίσα μέρη, οπότε το κάθε παιδί θα πάρει δύο φορές από 1/3, δηλαδή 2/3. Αυτό είναι το ακριβές πηλίκο της διαίρεσης 2:3=2/3


Για να μετατρέψουμε ένα κλάσμα σε δεκαδικό, διαιρούμε τον αριθμητή του με τον παρονομαστή του.

Π. χ. 3/5=3:5=0,6     και           3/4=3:4=0,75


Αν μια διαίρεση δεν τελειώνει προχωρούμε συνήθως ως τα χιλιοστά(3 δεκαδικά ψηφία)

Για να συγκρίνουμε ετερώνυμα κλάσματα π. χ. 3/4, 4/5

α) τα μετατρέπουμε σε δεκαδικούς

Π. χ. 3/4= 3:4=0,75

4/5=4:5-= 0,80

β) τα μετατρέπουμε σε ισοδύναμα ομώνυμα

Π. χ. το 3/4 πολλαπλασιάζουμε τους όρους του με το 5 και έχουμε 15/20

το 4/5 πολλαπλασιάζουμε τους όρους του με το 4 και έχουμε 16/20

Άρα 15/20<16/20

Πέμπτη, 18 Νοεμβρίου 2010

Η ΖΩΗ ΣΤΑ ΝΗΣΙΑ ΜΑΣ




Η ζωή στα νησιά επηρεάζεται άμεσα από τις καιρικές συνθήκες, που επιτρέπουν ή εμποδίζουν την επικοινωνία τους με την ηπειρωτική Ελλάδα. Οι κάτοικοι των νησιών ασχολούνται κυρίως με τη ναυτιλία, το εμπόριο και τον τουρισμό.
Τα περισσότερα νησιά μας είναι ορεινά, με λίγες καλλιεργήσιμες εκτάσεις. Εξαίρεση αποτελούν τα νησιά του Ιονίου και η Κρήτη, όπου η αγροτική παραγωγή είναι έντονη. Στα άγονα νησιά του Αιγαίου συνηθίζεται η καλλιέργεια "ανά βαθμίδα" (μικρά πέτρινα σκαλοπάτια που συγκρατούν το λίγο εύφορο χώμα από τη βροχή και τις κατολισθήσεις)(φωτογραφία δεξιά)
Η πιο συνηθισμένη ασχολία των κατοίκων των ελληνικών νησιών είναι η ναυτιλία, η αλιεία, η σπογγαλιεία και γενικά ότι έχει σχέση με θάλασσα. Ορισμένα νησιά μάλιστα φημίζονται για τους καλούς ναυτικούς και τους εφοπλιστές τους(Μύκονος, Άνδρος, Σύρος κλπ) και άλλα είναι ονομαστά για τους σφουγγαράδες τους( Κάλυμνος)



Η πιο σημαντική όμως πηγή εσόδων των νησιωτών είναι ο τουρισμός, αφού κάθε χρόνο χιλιάδες τουρίστες επισκέπτονται διάφορα ελληνικά νησιά και μάλιστα τελευταία αύξηση της τουριστικής κίνησης παρουσιάζουν και τα νησιά της άγονης γραμμής, δηλαδή των νησιών που έχουν λίγους κατοίκους και είναι απομακρυσμένα από την ηπειρωτική Ελλάδα και δεν εξυπηρετούνται ούτε με συχνά ακτοπλοϊκά δρομολόγια ούτε και με αξιόλογα πλοία(φωτο). Τα νησιά αυτά μαραζώνουν οικονομικά και σταδιακά ερημώνονται αφού οι νέοι έχουν σαν πρώτο στόχο τη φυγή από το νησί και την αναζήτηση καλύτερης τύχης κάπου αλλού. Θα πρέπει το κράτος να μεριμνήσει ώστε τα δρομολόγια να γίνουν τακτικότερα, να υπάρχει καλύτερη διασύνδεση των νησιών και να δοθούν νέα καινούρια πλοία για την καλύτερη εξυπηρέτηση των κατοίκων των νησιών αυτών. Είναι απαραίτητα τα έργα υποδομής(δρόμοι, αεροδρόμια, ελικοδρόμια)και αστικά έργα(βιολογικός καθαρισμός, λύση του προβλήματος της λειψυδρίας) για να μπορέσουν να βελτιώσουν το βιοτικό επίπεδο οι κάτοικοι των μικρών αυτών νησιών.. Ευτυχώς που ο τουρισμός και κάποιες νέες "σκέψεις" των ανθρώπων δίνουν λίγο ζωή στα "άτυχα" αυτά νησιά.
...ΤΟ  ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ!!!


Τετάρτη, 10 Νοεμβρίου 2010

...Αγαπάμε τα ζώα και το δείχνουμε

...Αγαπάμε τα ζώα και το δείχνουμε

ΑΝΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΕΚΑΔΙΚΗ ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ



ΑΝΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΕΚΑΔΙΚΗ ΚΛΑΣΜΑΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ(1/10,1/100,1/1000)


Όταν ξέρω το δεκαδικό μέρος μιας ποσότητας( τα  6/10 ενός ποσού είναι 90και θέλω να βρω ένα άλλο  δεκαδικό μέρος της ίδιας ποσότητας(για να βρω τα 4/10) το βρίσκω κάνοντας αναγωγή στην κλασματική μονάδα( Βρίσκω πρώτα το 1/10,δηλαδή 90:6=15).

Παράδειγμα: Aν τα  6/10 ενός ποσού είναι 90 , για να βρω τα 4/10, βρίσκω πρώτα το 1/10,δηλαδή 90:6=15, και μετά τα 4/10 που θα είναι 4χ15=60